top of page

Тема: Техника Безопасности

Аделин рассматривала белую березу под своим окном, мирно восседая на подоконнике и покачивая ногой. Над ее головой кружил тоненький учебник травологии за 1 курс и безуспешно пытался создать движение воздуха.

- Душно! Народ, кто принесет мне хоть пригоршню снега – получит зачет автоматом, - лениво заявила Аделин и спрыгнула с окна. – Рассаживаемся и начинаем. В такую жару плавится все, значит, и гранит науки грызется легче.

Удостоверившись, что все заняли свои места, профессор отогнала учебник в конец класса и начала лекцию.
 

- Ликуем, господа! Сегодня вас занесло не просто на артефакторику, а на спецкурс для тех, кто собирается связать свою жизнь с мракоборческой деятельностью. Иначе говоря, начинаем изучать аврорские примочки.  Сразу хочу заметить, что в курсе  будут фигурировать как артефакты, так и просто предметы с магическим свойством.

Может, даже как-нибудь попробуем попрактиковаться, но это потом. Первое занятие посвятим технике безопасности и правовой части.

Профессор Дели-Шефер приняла крайне озабоченное выражение лица и принялась ходить по классу, заложив руки за спину, монотонно зачитывая положение по технике безопасности:

- Неаккуратность, невнимательность, недостаточное знакомство с изучаемыми артефактами и магическими предметами, незнание правил техники безопасности могут повлечь за собой несчастные случаи.

При проведении практических работ пользоваться любыми магическими предметами, артефактами, оберегами запрещается, поскольку вы не знаете, какова будет реакция энергии одного объекта на другой. Так же запрещается использовать поврежденные объекты. Поясняю популярно: приближаться более, чем на 5 метров и трогать нельзя. А лучше сразу бегите к себе в комнату, пока никто ничего не заметил и не выставил вас виноватыми, - профессор ухмыльнулась. – Далее. Для предотвращения несчастных случаев следует применять перчатки из драконьей кожи. Это в  случае, если вам вдруг будет очень нужно будет потрогать изучаемое, а оно вдруг - РАЗ! И нагреется в секунду до температуры лавы или вообще станет похоже на айсберг. Артефакты не грызть, проклятыми ложками овсянку не есть, на волшебных  палочках дуэли не устраивать, они у нас с характером. Под мантиями-невидимками не прятаться, маховиками времени конец урока не приближать. Атемы в качестве дротиков для дартса не использовать. Кошек-крыс-жаб с собой не приносить, потому что: а) другие студенты бывают очень пугливыми и громкими; б) крысы прожорливы, особенно они любят учебники артефакторики за 6 курс и хрустальные призмы. Нет, хрусталь крысы не едят, хрусталь крысы бьют.

Теперь немного из Аврорского кодекса, затрагивающее область артефакторики:

В случае нахождения у мага незаконных (запрещенных) артефактов, они изымаются, а владелец отправляется в аврорат для выяснения обстоятельств. Аврорам запрещено накладывать, либо применять к подследственным магию артефактов. Так же запрещено использовать в личных целях конфискованные, либо являющиеся уликами, артефакты. Передавать в руки подследственных артефакты, конфискованные или являющиеся уликами, пусть даже на время, так же воспрещается. Выносить из здания Министерства Магии любые артефакты и магические предметы (исключение – использование объектов во время мракоборческих операций) недопустимо.
 

При аресте Волшебная палочка  всегда конфискуется.  Конфискация  происходит с обязательным заполнением протокола, где указываются размер, дерево, магическая составляющая, мастер, а также особые приметы палочки. Конфискованные волшебные палочки (а также артефакты) хранятся в специальной секции Архива.

Мракоборец не имеет права наносить ущерб ВП подследственных. Уничтожение волшебной палочки производится только по решению суда и никак иначе.

Конфискованная волшебная палочка впоследствии должна быть возвращена своему владельцу в целости и сохранности. Если при конфискации она была повреждена и подлежит возвращению, то палочка подвергается уничтожению (переходит в разряд опасных неконтролируемых магических предметов) в присутствии владельца.

На этом все. Запиши домашнее задание и можете быть свободны.

Домашнее задание:
1)  Конспект лекции.
2) Почему так важно соблюдать технику безопасности? 
3) Представьте, что вам сейчас 12 лет, вы создали артефакт (в фантазиях все может быть, да) и теперь пытаетесь применить его, сидя под своей кроватью. Что за это будет вам и вашей палочке? 

 Дополнительное задание:
1) Сочинение "Я пережил конфискацию волшебной палочки"
2) Доклад на тему "Техника безопасности"

 

bottom of page